Formations
O B J E C T I F

Proposer un référentiel d’analyse reposant sur des références actualisées Permettre d’acquérir et de perfectionner des compétences et des connaissances théoriques et pragmatiques.

VALEUR AJOUTÉE DE LA FORMATION

Toujours valoriser la réflexion éthique et les compétences chez professionnels formés

Très axée sur la pratique, cette formation s’appuie sur des connaissances scientifiques actualisées

La maladie d'Alzheimer et troubles apparentés 

Le travail auprès des personnes âgées en situation de dépendance et/ou présentant des troubles cognitifs nécessite des techniques d’accompagnement spécifiques. Pour pouvoir y faire face il faut tout d’abord comprendre les réactions de ces personnes et leur vécu pour pouvoir ensuite adapter au mieux les interventions soignantes. Il faut apporter aux professionnels les outils nécessaires et les techniques d’intervention adéquates pour prévenir et gérer les comportements perturbateurs responsables de la dégradation de la qualité de vie des patients tant que des professionnels . Savoir y faire face ne s'improvise pas et seul un personnel compétent pourra désamorcer en douceur des situations délicates.

Une meilleure connaissance de la pathologie dégénérative permettra à chaque soignant d’adapter  sa prise en charge, sa communication pour établir une relation d’aide de qualité .

Mots clés: mémoires-troubles cognitifs-histoire de vie-habitudes-ritualisation-individualisation-diversion-soin relationnel-capture sensorielle- attitude capacitante-communication aidante-bienveillance-réhabilitation et stimulations-conséquentialisme- réflexions éthiques

Connaissance de la personne âgée - Simulateur de vieillissement 

Il s’agit de proposer une formation globale pour mieux connaitre la personne âgée. Du point de vue relationnel et psychologique, on reconnaît de plus en plus la nécessité du respect et du confort de la personne âgée y compris désorientée. Son bien-être est au centre des préoccupations.L’expérience de simulation du vieillissement permet au stagiaire d’être acteur de sa propre formation et d’acquérir des gestes et attitudes de Bienveillance, sollicitude et empathie.C’est Atteindre l'âge de 80 ans en quelques minutes pour éprouver la perte d'autonomie.

Mots clés: promotion de l'autonomie-respect-choix-habitudes de vie-culture du domicile-psychologie du grand âge-relation de confiance-écoute-empathie-représentations sociales-âgisme-jeunisme-communication-histoire de vie-autonomie-vulnérabilité-dépendance-compréhension 

Accompagnement de la personne en fin de vie et de sa famille 

Toute personne finissant sa vie où qu’elle soit, et quelles qu’en soient les circonstances, requiert une attention particulière et des soins spécifiques.La démarche palliative se définit comme une pratique de soins et d'accompagnement de la personne, tout au long de sa maladie et non pas uniquement en fin de vie. Cette pratique vise à soulager la souffrance de la personne malade, à domicile ou en institution, en respectant son autonomie, son histoire, sa culture, son environnement affectif et familial.

Mots clés : pertes-souffrances-angoisse-belle mort-bonne mort-ruptures-soins palliatifs - loi Léonétti- deuils- total pain-communication-fin de vie-autonomie-éthique-conséquentialisme-familles-besoins-choix-douleurs-directives anticipées...

Témoignages

 

j'ai participé à la formation sur la maladie d'Alzheimer que vous avez fait à l'hôpital du Mont-Dore.

Vous avez changé totalement ma façon de travailler. 

Je vous en remercie du fond du coeur.

Sandrine 

Formatrice très à l'écoute qui a su nous faire partager du vécu professionnel et ses connaissances sur la maladie d'Alzheimer...Captivante 

Tout était passionnant , j'ai trouvé les réponses concrètes  aux difficultés que l'on peut rencontrer dans le métier  ...

Trés bonnes explications avec exemples et diaporamas trés illustrés ...passionnant on en oublie même  les pauses .

Les thèmes de formations ci contre résumés ne sont qu'indicatifs 

Les formations à la carte recouvrent une offre complémentaire à celles présentées dans le catalogue. Vous sélectionnez une action existante ou définissez un thème qui correspond à vos attentes.

Ensuite les objectifs et le contenu sont co contruits avec vous   selon vos attentes et  problématiques identifiées , le contenu est  à ajuster en fonction du public .

tout était passionnant du début à la fin , il est toujours bon d'apprendre ... 

Les troubles psycho-comportementaux ou SCPD 

Les Symptômes comportementaux et psychologiques de la démence  sont une source de souffrance importante des patients atteints de troubles cognitifs, de leur famille, des aidants et des soignants. Ils conditionnent le mode de vie du patient et son parcours de soins, et sont souvent à l’origine de nombreuses hospitalisations indues.Les troubles perturbateurs  sont une cause fréquente d’altération de la qualité de vie des malades et d’épuisement des équipes soignantes , exposant au risque de maltraitance ou de négligence

Mots clés: analyse-réactions catastrophiques-refus de soin-diversion-histoire de vie-soin relationnel-individualisation-autoritarisme -abandonnisme , stress -burn out-maltraitance-conséquentialisme-réflexions éthiques-pluridisciplinarité-étiologie-NPI.ES-...

Stimulation et réhabilitations cognitives écologiques

Les interventions psychosociales ont le potentiel de prévenir la perte d’autonomie, et de maximiser l’autonomie fonctionnelle et la qualité de vie des personnes souffrant de maladies d’Alzheimer et apparentées et de leurs proches aidants. Elles peuvent chercher à avoir un impact sur la cognition, l’humeur, le comportement, viser un maintien de la capacité à réaliser les actes de la vie courante. Certaines thérapies non médicamenteuses ont déjà fait la preuve scientifique de leur efficacité : comment favoriser leur dissémination en pratique courante ? Qu’est-ce que cela implique en termes organisationnels ? Comment favoriser leur évaluation ? Avec quels critères et quelle méthodologie ? Comment mesurer leur impact ? Comment mieux exploiter dans ces interventions les capacités rémanentes des personnes ?

VALEUR AJOUTÉE DE LA FORMATION

Très axée sur la pratique, cette formation s’appuie sur des connaissances scientifiques actualisées et une approche capacitaire des personnes âgées avec troubles cognitifs. Elle permettra aux participants de rédiger, partager et mettre en œuvre un projet d’activité spécifique. Des ateliers pratiques ponctuent tout le stage afin de permettre aux participants d’expérimenter et de mettre en pratique les activités proposées.

Mots clés: interventions psychosociales- projet d'animation-plan personnalisé d'accompagnement -évaluation fonctionnelle - réserve et plasticité cérébrale-attitude capacitante -réminiscence-art-thérapie-Snoezelen écologique-programme musical individualisé -Les activités Montessori adaptées-mémorisation forcée-courbe de l'oubli-automatisme-routinisation-...

en cliquant sur les titres soulignés vous ouvrez un lien sur le programme correspondant plus détaillé , les autres sont disponibles sur simple demande par le formulaire de contact. 

Analyses des pratiques professionnelles (APP)

Désormais reconnue comme une méthode de formation ou de perfectionnement l'analyse des pratiques permet la construction commune de compétences professionnelles et de maîtrise des rapports à la pratique par la mise à distance de l'action et la réflexion portée sur celle-ci. Les professionnels s’engagent dans la recherche du sens de leurs pratiques, permettant indirectement l’amélioration de leurs techniques et  de leurs postures. 

Le groupe de parole est un cadre propice pour favoriser, l’expression, la réflexion, l’échange de bonnes pratiques professionnelles, la coopération et la cohésion des personnes autour des thématiques partagées, choisies ou proposées.

Former ses salariés c’est en faire des collaborateurs, c’est les maintenir plus investis et donc… plus performants. 


« Si les salariés ne sont pas formés en permanence, ils sont rapidement en difficulté. » 

Formation des bénévoles auprès de personnes âgées NOUVEAU

la connaissance intime de la personne « âgée » s’avère désormais indispensable à toute personne prétendant œuvrer auprès d’elle. Seule une connaissance   fine de ce qu’est le vieillissement dans toutes ses dimensions, ses représentations, la vieillesse et ses conséquences sur l’individu, peut amener à envisager une relation bienveillante et à une réflexion sur notre propre vieillissement.

Mots clés:contexte de vieâgisme-jeunisme-vieillissement psycho-socio-biologique-psychanalytique-vieillesse-vie-pertes-deuils-isolement-précarité-vulnérabilité- besoins-désirs-Ruptures -crises, Angoisse de mort-Mécanismes de défense – écoute bienveillante-histoire de vie-

Groupes de paroles et "in-formations" des aidants (Maladie Alzheimer)

L'émergence d’une nouvelle problématique de santé publique sur les pathologies spécifiques de l’aidant , liées au stress et à l’épuisement générés par la prise en charge au quotidien de troubles  conséquent à la maladie d'Alzheimer nécessite qu'on leur apporte soutien et informations en adéquations avec leurs besoins et attentes :

reconnaissance de leur statut, informations et  formation pour leur permettre d’accompagner leur proche plus efficacement .Le soutien psychologique leur  permet de  donner du sens à ce qu’ils vivent au cœur de la relation d’aide et préviens l'épuisement 

Mots clés:prévenir l'épuisement-fardeau-qualité de vie-rôle d'aidant-motivation-culpabilité-besoins-droits-choix-protection de sa santé-répit-changement-famille-ressources-pathologie-trucs-astuces-diversion-lacher-prise-aides humaines-matérielles-financiéres...

VALEUR AJOUTÉE: ai été spécifiquement formée pour Par FRANCE ALZHEIMER.

Rôle et place de l'aidant familial dans la prise en charge  médico-sociale NOUVEAU

En France, 8,3 millions de personnes aident régulièrement un de leurs proches (conjoint, parent, enfant, frère ou sœur…) en situation de handicap ou de perte d’autonomie à son domicile. Cette aide est indispensable pour que la personne puisse continuer à vivre chez elle représente d’après les études près de  70 heures hebdomadaires. 

La contribution de l’aidant familial au système de soins est désormais non négligeable et elle deviendra de plus en plus importante dans les années à venir, avec l’allongement de la durée de vie et les problèmes croissants de dépendance. Il semble bien que ce soit là une évolution inéluctable de la société dans les pays industrialisés. Cela implique un nouveau regard des professionnels des services médico-sociaux sur le rôle des proches comme partenaire de soins.

Comment envisager l’approche holistique de l’accompagnement  à domicile des personnes en perte d’autonomie sans y inclure les proches « Les aidants familiaux ».

Mots clés: rôles et place-besoins -potentialités-ressources-stress-épuisement-partenariat-relation de confiance-choix-sacrifice-motivation-émotions-fardeau-résistances-réticences-adhésions-triade-proximologie-soutien et répit-bonne distance-parentification-amélioration-conflits 

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